La SEP admite: “no podemos con el preescolar obligatorio

El subsecretario de Educación Básica, Lorenzo Gómez Morín, reconoció que en 2008 no se tendrá la suficiente infraestructura para incorporar al primer grado de preescolar a todos los niños de tres años de edad, ya que la cobertura es muy baja, de entre 20 y 23 por ciento.
Ha diez meses de que Crónica lo publicó (Academia, 19 de enero)la Secretaria de Educación Pública (SEP) acepta que no podrá cubrir la demanda de menores en el ciclo escolar 2008-2009 y dejará en un limbo educativo a casi 2 millones de niños en todo el país.
Por ello, el funcionario llamó a reflexionar sobre la conveniencia de mantener la obligatoriedad de este grado escolar; además, dijo, hay que ver las posibilidades reales de incremento al presupuesto.
Gómez Morín señaló que “también existe el problema de que para muchas comunidades, sobre todo indígenas, la crianza en el seno familiar es importante para el afianzamiento de la lengua materna y para la incorporación a sus culturas y tradiciones”.
Aseguró que sacar de la casa obligatoriamente a los niños a los tres años atentaría contra las pautas de crianza de muchos sectores de la población y “no creo que sea labor del Estado atacarlas”, advirtió.
Es muy importante, subrayó, que todos los niños reciban educación temprana, hay muchas formas, pero no necesariamente tiene que ser instrucción escolarizada y mandarlos a una escuela, “yo tendría mis dudas de que fuera la única estrategia y la mejor”.
Ese, expuso, será un pendiente que se dejará a la próxima administración y añadió que la situación demográfica del país va a permitir, quizá no para 2008 sino para un par de años después, que con la infraestructura que se tiene se pueda responder a toda la demanda de preescolar, porque no va a haber tantos niños.
“No tenemos que hacer crecer la infraestructura, por la dinámica poblacional, y hay que reconvertirlo y aprovechar ese impulso para tener, por ejemplo, grupos más pequeños de niños”, y sostuvo, no se va a correr a los maestros, sino que darán atención más personalizada.
El funcionario señaló que para el ciclo escolar 2005-2006 se contrataron ocho mil maestros para cubrir la demanda en todo el país de segundo y tercero de preescolar, que son obligatorios, con lo que se tuvo una cobertura de 93 por ciento, en el primer caso, y de 97 por ciento, en segundo, que se considera cobertura universal.
Destacó que todos los recursos en estos dos últimos años fueron para esos dos grados de preescolar: “no le metimos nada a primero, porque había que cumplir con estos dos años”.