La bancada del PRI en el Senado solicitó la comparecencia del subsecretario de Educación Básica, del titular de la Dirección de General de Materiales Educativos y del titular de la Comisión Nacional de Libros de Textos Gratuitos, para que informen sobre el plan de rediseño de los libros de texto gratuitos de nivel primaria pues advirtieron que este procedimiento está desarticulado y sobre todo “deja más dudas que certezas” respecto al objetivo a alcanzar.

El tricolor en el Senado señaló que la SEP no puede actuar precipitadamente y a la ligera, por el contrario, debe impulsar acciones y estrategias mejor planificadas para fomentar un adecuado rediseño de los libros de texto para la formación de las niñas y niños en las que se plantee una visión democrática, plural e incluyente a partir del conocimiento generado por las investigaciones en didácticas específicas, en la práctica docente y en el desarrollo curricular.

Cualquier rediseño de contenidos –aseveró--debe partir de un proceso metodológico debidamente consensuado por los expertos en temas educativos y no de forma masiva y desarticulada como ocurre en la actualidad.

Los priístas precisaron que el informe que presenten estos funcionarios deberá contener las motivaciones del rediseño, el objetivo que se persigue con esta decisión, una explicación pormenorizada de cada una de las etapas contenidas en la estrategia, la calendarización, la viabilidad de los tiempos del proyecto, los avances obtenidos hasta el momento y las metas a alcanzar.

Precisaron que la CONALITEG ha publicado tres convocatorias diferentes para el rediseño de los libros de texto gratuitos.

Advirtió que al ser convocatorias fragmentadas no es posible tener precisión o una idea clara del proyecto que persigue la SEP, lo cual ha generado una dispersión de ideas y opiniones en los diferentes sectores de la sociedad.

Recordaron que fue en 1959 cuando por decreto presidencial Adolfo López Mateos se creó la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (CONALITEG) con el objetivo de editar y distribuir de manera gratuita los libros escolares para todos los niños que cursaban la primaria y, con ello evitar la deserción escolar por la falta de recursos para adquirirlos.