Las reformas realizadas al artículo tercero constituyen la base jurídica para impulsar, desde la escuela, un gran cambio cultural en México. Son muchas las novedades del nuevo texto y me limitaré a mencionar sólo algunas:

1. Se incorpora la educación inicial (de 0 a 3 años) con carácter obligatorio en la educación básica.

2. Se establece la obligatoriedad de la educación­ ­superior.

3. Se ratifica la rectoría del Estado en la educación.

4. La educación que imparte el Estado será obligatoria, universal, inclusiva, pública, gratuita y laica.

5. La educación tendrá un enfoque de derechos humanos y se basará en el respeto a la dignidad de las personas y en la igualdad sustantiva.

6. El Estado priorizará el interés superior de niñas, niños y adolescentes y jóvenes en el acceso, permanencia y participación en los servicios educativos.

7. Los maestros tendrán derecho a acceder a un sistema integral de formación, de capacitación y actualización retroalimentado por evaluaciones diagnósticas.

8. Se creará un Sistema para la carrera de las Maestras y los Maestros.

9. La admisión, promoción y reconocimiento de maestros, directores y supervisores se realizará a través de procesos de selección a los que concurran los aspirantes en igualdad de condiciones y serán públicos, equitativos e imparciales.

10. El Estado fortalecerá a las instituciones públicas de formación docente, de manera especial a las escuelas normales.

11. Los planes y programas de estudios tendrán perspectiva de género y una orientación integral por lo que se incluirá el conocimiento de las ciencias y humanidades: matemáticas, lectoescritura, historia, geografía, civismo, filosofía, tecnología, innovación, lenguas indígenas, lenguas extranjeras, educación física, deporte, artes —en especial la música— estilos de vida saludables, educación sexual y reproductiva y cuidado del medio ambiente.

12. Se reafirma que el criterio que orientará la educación se basará en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios. Además será democrático, será nacional, contribuirá a la mejor convivencia humana y será equitativo, inclusivo, intercultural, integral y de excelencia.

13. El Estado implementará medidas que favorezcan el ejercicio pleno del derecho a la educación de las personas y combatirá las desigualdades económicas, regionales y de género. En las escuelas de educación básica de alta marginación se impulsarán acciones que mejoren las condiciones de vida de los educandos, con énfasis en la alimentación de los alumnos; asimismo se respaldará a estudiantes en vulnerabilidad social mediante políticas incluyentes y transversales.