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Busca subrayar el papel esencial de los museos en el intercambio cultural, la cooperación entre pueblos y el desarrollo del entendimiento mutuo

Minerales, ciencia e historia: charla conmemorativa en la Universidad de Guanajuato

Minerales, ciencia e historia: charla conmemorativa en la Universidad de Guanajuato

Como parte de las actividades para conmemorar el Día Internacional de los Museos (DIM), la Universidad de Guanajuato presentará la conferencia “Los minerales y el desarrollo de la ciencia en el Colegio del Estado”, este 11 de junio a las 18:00 horas, en el Museo de la Universidad de Guanajuato, con acceso libre al público.

La charla estará a cargo de Elia Mónica Morales Zárate, responsable del Museo de Mineralogía “Eduardo Villaseñor Söhle” y Coordinadora del programa educativo de Ingeniería en Geología. La ponente compartirá la importancia de las colecciones minerales en el desarrollo científico del antiguo Colegio del Estado, antecedente de la actual universidad y su relevancia en la formación académica e histórica de la región.

Este evento se inscribe en la serie de actividades organizadas por la Coordinación de Museos y Galerías de la Dirección de Extensión Cultural, las cuales buscan visibilizar el papel de los museos como guardianes del conocimiento, la memoria y el patrimonio. A través de estas charlas, se promueve el diálogo entre el pasado científico de la institución y su presente académico.

Minerales, ciencia e historia: charla conmemorativa en la Universidad de Guanajuato

El Día Internacional de los Museos que se celebra desde 1977 por iniciativa del Consejo Internacional de los Museos (ICOM), busca subrayar el papel esencial de los museos en el intercambio cultural, la cooperación entre pueblos y el desarrollo del entendimiento mutuo. La Universidad de Guanajuato se suma a esta iniciativa global compartiendo su riqueza científica y natural con la sociedad.

Con este tipo de actividades, la Universidad de Guanajuato no sólo fortalece su vínculo con la comunidad, sino que también reconoce la importancia de preservar y difundir el conocimiento generado a lo largo de su historia. Se invita a estudiantes, docentes, investigadores y público general a formar parte de esta experiencia que une ciencia, cultura y memoria institucional.

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