200 expertos internacionales analizarán en Italia la enseñanza del español
Especialistas de todo el mundo se reunirán hasta el 3 de septiembre en la Università degli Studi de Verona, donde dialogarán y debatirán acerca de la comunicación, traducción pedagógica y humanidades.
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La Università degli Studi de Verona.
Más de doscientas especialistas participarán en el 32º Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (Asele), que inaugurará el director del Instituto Cervantes, el español Luis García Montero, el próximo miércoles en Verona (Italia).
Especialistas de todo el mundo se reunirán hasta el 3 de septiembre en la Università degli Studi de Verona, donde dialogarán y debatirán acerca de la comunicación, traducción pedagógica y humanidades digitales en la enseñanza y el aprendizaje del español, informó hoy el Instituto Cervantes, entidad pública española.
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Fundada en 1987 para responder al interés por el aprendizaje del español y de las culturas hispánicas, Asele es una organización internacional con más de ochocientos socios —docentes, estudiantes y profesionales de sesenta países de los cinco continentes—, dedicados a investigar y enseñar el español como lengua extranjera, segunda lengua y como lengua de herencia (hablada por minorías).
Según el Cervantes, la enseñanza y certificación del español en Italia es notable: en 2021 fue el segundo país del mundo — después de España — con mayor número de aspirantes a obtener el diploma de español como lengua extranjera (DELE), una cantidad que supuso el 23 % del total mundial.
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García Montero visitó este lunes en la ciudad italiana de Milán el nuevo espacio que albergará el área de cultura del Cervantes, un proyecto de ampliación que alojará una sala de exposiciones, un auditorio y la biblioteca, y estará finalizado el próximo año. También se reunirá con el decano del hispanismo italiano, Gabrielle Morelli.
El director del Cervantes mantendrá, además, un encuentro con hispanistas en Nápoles y visitará la Fundación FOQUS, entidad con la que el Instituto colabora en la regeneración de Quartieri Spagnoli, uno de los barrios más desfavorecidos de esa ciudad italiana.
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