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La enseñanza de Formación Cívica y Ética motiva a los niños a ser mejores

El maestro Ezequiel Gómez Delgado ha logrado que sus jóvenes estudiantes comprendan que ésa no es sólo una materia, sino una forma de ser

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Aula de informática Aula de informática (La Crónica de Hoy)

Profesores innovadores, apasionados de su labor y comprometidos con su función de enseñanza demostraron que querer es poder. Maestras y maestros del país demuestran que a través de métodos de enseñanza acordes a las necesidades de los alumnos, se despierta el interés por la formación cívica.

Para el profesor Francisco  Ezequiel Gómez Delgado, maestro de la Escuela Secundaria Técnica 88, “Licenciado Jesús Reyes Heroles”, que imparte la materia de Formación Cívica y Ética a los grupos de segundo y tercero, a través de esta materia, ha logrado que sus jóvenes estudiantes comprendan que ésa no es sólo una materia, sino una forma de ser, y así ellos han logrado sacar lo mejor de sí mismos.

A través del proyecto El libro de la vida se ha enterado de situaciones tan desgarradoras como violaciones, maltrato, golpes, que viven al interior de la familia, y pese a lo duro de estas confesiones, dice el docente, él ha sabido enseñar a sus alumnos que la vida es bella y que ellos tienen derecho a estar del otro lado y así ayudarlos a que su espíritu brille y no permitir que se sigan permitiendo esas situaciones.

Otra enorme satisfacción que ha experimentado en su carrera, cuenta al titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, es haber sido  evaluador en las pasadas ediciones de evaluación para la permanencia en el servicio profesional docente.

El joven profesor revela que ha invitado a sus compañeros docentes a que vean dicha evaluación “no como algo punitivo, sino como un área de oportunidad para que ellos mismos sepan qué tanto saben”.

Al participar en la primera mesa de Diálogos por la Innovación Educativa”, con el titular del ramo y 21 maestros originarios de diferentes estados de la República, el profesor Gómez Delgado advirtió que durante su participación en la referida evaluación “es muy satisfactorio que, de un grupo de 100 maestros que presentaron el examen, el 90 por ciento alcanzaron niveles de bueno y destacado”.

El mentor se dio tiempo de reconocer que el sistema educativo mexicano es de muy buen nivel, “quienes conocemos otros sistemas educativos, podemos decirles que el sistema mexicano es bueno en comparación con los de otros lugares”, a lo que el secretario Nuño Mayer, agregó “sin duda alguna”.

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